formation accompagner les TDA/H en thérapies brèves (en présentiel)
Vous permet d’aborder le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité de manière progressive, en alliant compréhension théorique et intégration pratique des outils thérapeutiques. Elle est composée d’environ 30 % de théorie pour 70 % de pratique.Les notions seront explorées à travers des études de cas, des exercices supervisés et des mises en situation, permettant un […]